केपीएस कुटेलाभाटा के बच्चों ने ‘मुस्कान’ के बच्चों के साथ बिताया वक्त

भिलाई। देश, संस्कृति एवं मानवता से जुड़ने के अपने नवोन्मेषी पहल के लिए पहचान बना चुके केपीएस कुटेलाभाटा के सीनियर स्टूडेन्ट्स ने भिन्नक्षम बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ के साथ एक दिन गुजारा। बच्चे थोड़े ही समय में इन खास बच्चों के साथ घुल मिल गए। केपीएस कुटेलाभाटा सेवाश्रम समाज से जुड़ने और उसे एक नई दिशा देने के लिए सतत् प्रयत्नशील है। स्कूल की 12वीं कक्षा के बच्चों ने विशेष बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ का भ्रमण किया। उन्होंने इन बच्चों की विशेष क्षमताओं को देखा-जाना तथा उनके सीखने की प्रक्रिया को समझा।

भिलाई। देश, संस्कृति एवं मानवता से जुड़ने के अपने नवोन्मेषी पहल के लिए पहचान बना चुके केपीएस कुटेलाभाटा के सीनियर स्टूडेन्ट्स ने भिन्नक्षम बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ के साथ एक दिन गुजारा। बच्चे थोड़े ही समय में इन खास बच्चों के साथ घुल मिल गए। केपीएस कुटेलाभाटा सेवाश्रम समाज से जुड़ने और उसे एक नई दिशा देने के लिए सतत् प्रयत्नशील है। स्कूल की 12वीं कक्षा के बच्चों ने विशेष बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ का भ्रमण किया। उन्होंने इन बच्चों की विशेष क्षमताओं को देखा-जाना तथा उनके सीखने की प्रक्रिया को समझा। Muskan-KPS-Kutelabhata-02 भिलाई। देश, संस्कृति एवं मानवता से जुड़ने के अपने नवोन्मेषी पहल के लिए पहचान बना चुके केपीएस कुटेलाभाटा के सीनियर स्टूडेन्ट्स ने भिन्नक्षम बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ के साथ एक दिन गुजारा। बच्चे थोड़े ही समय में इन खास बच्चों के साथ घुल मिल गए। केपीएस कुटेलाभाटा सेवाश्रम समाज से जुड़ने और उसे एक नई दिशा देने के लिए सतत् प्रयत्नशील है। स्कूल की 12वीं कक्षा के बच्चों ने विशेष बच्चों के स्कूल ‘मुस्कान’ का भ्रमण किया। उन्होंने इन बच्चों की विशेष क्षमताओं को देखा-जाना तथा उनके सीखने की प्रक्रिया को समझा।इन बच्चों को जीवन का हुनर सिखाने में जुटे टीचर्स के श्रम को भी उन्होंने समझा और अभिभूत हुए। उन्होंने पाया कि ये बच्चे बेशक आम बच्चों से अलग है पर उनमें भी भिन्न प्रकार के हुनर हैं। ‘मुस्कान’ के बच्चे भी इन स्टूडेन्ट्स को अपने बीच पाकर बेहद खुश थे।
इस कार्यक्रम को सफल बनाने में केपीएस के चेयरमैन एमएम त्रिपाठी, सीनियर प्रिंसिपल मानस सेन, प्रिंसिपल मृदु लखोटिया एवं मैनेजर आदित्य पाण्डेय, शिक्षक अर्चना गोस्वामी एवं लोकेश का विशेष योगदान रहा।

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